Tentang Literasi Martha C. Pengington ( 1996:186 ) mengatakan bahwa, secara fakta dokumen tertulis dapat survive lebih lama dibandingkan manusia itu sendiri, karena bahasa tulisan mudah dipelihara dari generasi sesuatu ke generasi berikutnya.
Fenomena Sosial di Era Digitalisasi
BELAJAR MEMAHAMI KARAKTERISTIK SISWA
BELAJAR MEMAHAMI KARAKTERISTIK SISWA
OLEH : EKALAYA IRPAN PAMUJI,S.Sos
Dalam sebuah proses belajar dan mengajar adalah yang terpenting adalah perhatian seorang guru mengajar dan mendidik dengan sepenuh hati. Berkomunikasi dua arah. Seiya dan sekata. Seolah-olah seperti cerita dua cinta sejoli memadu kasih dan asmara.
Semua guru selalu berharap demikian. Mendidik dan mengajar adalah hal yang dilakukan dalam waktu bersamaan. Mendidik butuh sebuah ketelitian dan ketulusan. Sedangkan mengajar adalah sebuah cara atau metode yang dilakukan seorang guru dalam rangka menyampai materi dalam sebuah proses Kegiatan belajar dan mengajar.
Mendidik siswa adalah PR terbesar bagi seorang guru. Mengapa demikian ?, karena tidak semua peserta didik memiliki nilai harmonis keluarga yang sama, memiliki latar belakang Pendidikan yang sama. Semuanya kompleks. Disinilah letak jiwa pendidik harus peka terhadap suasana dan dinamika kelas yang ada.
Kepekaan pendidik diawali rasa simpati, empati terhadap permasalah peserta didik. Apakah katogri sedang atau berat setiap kompleksitas yang dialami seorang peserta didik. Peran pendidik melihat situasi demikian. Dituntut berdasarkan jiwa sosial, jiwa psikis , bahasa tubuh peserta didik. Sehingga soerang pendidik, benar-benar bisa mendeteksi sedini mungkin problem yang dialami peserta didik.
Ada beberapa tips seorang pendidik untuk mengetahui Karakteristik peserta didik :
Menurut buku pengantar psikologi ada 4 kajian psikologi yang berkaitan dengan pendidikan yaitu:23 1.1 Kajian Biologis Pada dasarnya peristiwa psikologis berkaitan dengan aktivitas otak dan sistem saraf. Otak manusia memiliki lebih dari sepuluh miliar sel saraf dan jumlah interkoneksi yang hampir tidak terbatas. Pendekatan biologis untuk mempelajari manusia dan spesies lain berupaya mengkaitkan perilaku yang terlihat terhadap peristiwa listrik dan kimiawi yang terjadi di dalam tubuh. Kajian biologis menghasilkan perkembangan dalam penelitian belajar dan memori.
1.2 Kajian Perilaku Dengan pendekatan perilaku dapat dipelajari seseorang melalui perilakunya dan bukan pada otak dan sistem sarafnya. Intropeksi terhadap perilaku memiliki kualitas tersendiri yang membedakannya dari observasi dalam bidang ilmu pengetahuan lain. Dengan mempelajari apa yang dilakukan oleh seseorang yaitu perilakunya maka ilmu psikologi yang objektif dapat dikembangkan.
1.3 Kajian Kognitif Kajian kognitif merupakan reaksi terhadap behaviorisme. Penelitian kajian kognitif ini didasarkan pada asumsi bahwa (1) hanya dengan mempelajari proses mental secara objektif maka manusia dapat memperoleh pemahaman sepenuhnya tentang apa yang dilakukan oleh seseorang. (2) menggunakan analogi antara pikiran dan dan komputer. Informasi yang masuk diproses dengan berbagai cara, dipilih, dibandingkan dan dikombinasikan dengan informasi yang lain. Perspektif kognitif berkembang sebagai reaksi terhadap sempitnya pandangan stimulus-respon
1.4 Kajian Psikoanalitik. Konsep psikoanalitik tentang perilaku manusia dikembangkan oleh Sigmud Freud. Asumsi dasarnya adalah bahwa sebagian besar perilaku manusia berasal dari proses bawah sadar. Dengan proses bawah sadar Freud meyakinkan bahwa ada rasa takut dan keinginan yang tidak disadari dalam diri seseorang yang sangat mempengaruhi perilakunya. sedangkan yang ke 5 adalah hasil dari literasi tentang psikologi pendidikan .
5. Studi Exprimen
Dalam eksperimen, peneliti dapat menciptakan perlakuan khusus dan menganalisis dampaknya. Dalam salah satu studi klasik, Lepper, Greene, dan Nisbett (1973) menciptakan situasi eksperimen yang disitu siswa menggunakan spidol untuk menggambar. Siswa dalam kelompok eksperimen tersebut (kelompok yang menerima perlakuan) diberi hadiah (“penghargaan pemain terbaik”) karena telah menggambar. Lalu terlihat respon siswa terhadap pemberian hadiah. Siwa yang mengambar dengan sepidol di beri hadiah dengan siswa yang tidak diberi hadiah.
Setiap guru memiliki strategi efektif dalam mendidik dan mengajar siswanya. Dengan mengetahui psikologi siswa diharapkan guru mudah dalam mengajar dan mendidik siswa sesuai dengan karakteristik disekolahnya masing-masing. Tanpa berbau “SARA”. Tetap semangat menjalankan aktivitas sehari-hari dalam mendidik dan membina siswa dan siswi demi tunas-tunas bangsa.
# Salam satu Profesi #
Sumber baca :
Dikelola berbagai sumber
Comments
PERTENGKARAN YANG SESUNGGUHNYA DIUSIA MUDA ADALAH PERKELAHIAN MENCAPAI MASA DEPAN
APA ITU “ NYELIMPOK “
APA ITU “ NYELIMPOK “ OLEH : EKALAYA IRPAN PAMUJI,S.Sos Setiap daerah memiliki kisah dan tradisi yang unik dalam merealiasikan wujud budayanya . dengan budaya setiap masyarakat memiliki ciri khasnya masing- masing. Sehingga dari generasi kegenerasi akan menjaga dan melestarikan budaya leluhur kita. Di Era Modernisasi masyarakat kita cenderung pragmatis serta serba instan. Apalagi kaum Melenial suka dengan hal – hal berbau kebarat-baratan. Mulai dari selera makan pizza hut ala Italia, Mc.Donal adalah ala Amerika, Atau makanan sushi ala Jepang. Pengaruh Modernisasi memang tidak bisa dihindari dalam masyarakat kota bahkan masyarakat Desa seiring Perubahan Zaman. Apakah yang dimaksud dengan Adat istiadat ? Adat istiadat adalah kumpulan tata kelakuan yang paling tinggi kedudukannya karena bersifat kekal dan terintegrasi sangat kuat terhadap masyarakat yang memilikinya. Adat istiadat merupakan tata kelakuan yang k
CATATAN PRESTASI SISWA
CATATAN PRESTASI SISWA EKALAYA IRPAN PAMUJI,S.Sos Menjadi seorang Penulis, susah -susah gambang. Susah jika kita tidak fokus dan gampang jika seorang Penulis tetap fokus menulis walaupun 100 kata sekalipun. Intinya konsisten dalam menulis. Baik dalam edisi kali ini saya ingin mencoba, menulis tentang Grafik Prestasi di bidang kesiswaan. Kebetulan saya diamanahkan pihak sekolah sebagai Koordinator Kesiswaan. Tidak terasa waktu berjalan begitu cepatnya sudah 4 tahun berlalu. Pindah dari satu sekolah ke sekolah lain adalah merupakan pengalaman tersendiri bagi diri secara pribadi. Mungkin pandangan rekan-rekan bisa plus bisa juga minus. Maklum setiap orang memiliki cara pandang menyikapi setiap yang diamati. Yang jelas setiap sekolah memiliki cerita dan suasana sendiri tergantung bagaimana kita yang menyikapi. Nah!, untuk cerita kali ini adalah pengalaman pribadi , semoga menjadi cerita pada anak cucu nanti. Setiap orang pandai menulis, m
PESONA KRUIKU
PESONA KRUIKU BY COVER : Saheh_Krui EKALAYA IRPAN PAMUJI,S.Sos Jika kita berkunjung disuatu Daerah tentu menjadi pemandang yang lazim adalah mencari suasana yang indah dan mempesona. Baik masyarakat kalangan elit sampai masyarakat kalangan menengah mencari suana yang sejuk, asri dan indah adalah naluri setiap manusia. sejatinya setiap manusia ingin dan ingin mendapatkan ketenangan batin, kepuasan hati bahkan menghilangkan stress. sejenak menghirup udara segar. seperti masyarakat perkotaan pergi jauh-jauh serta merogok kucek dalam-dalam demi mengilangkan kepenatan seharin bekerja. atau rehat sejenak dari hingar bingarnya kehidupan kota. setiap daerah memiliki ciri khas pesona wisata . memberikan warna tersendiri bagi yang menikmati setiap perjalanan destinasi pariwisata. begitu juga dengan pesona Krui. yang notabenya adalah kawasan pariwisata yang terkenal dengan Pantai Labuhan Jukung dan Pantai Tanjung Setia. Nah!, untuk perjalanan dari pusat kota Bandar Lampung menempuh jarak kuran
Tulisan yang menarik
ReplyDeletetetap semangat menulis kak. terima kasih atas dukungannya..
ReplyDeleteTerimakasih tulisannya
ReplyDeleteInformatif sekali..... jadi dapat ilmu mampir di blog ini.
Sama-sama mas. Tetap berbagi
ReplyDelete